Reportagem Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb Evento trouxe reflexões sobre os desafios para a garantia da aprendizagem dos alunos no atual contexto restritivo de financiamento educacional e sobre como estruturar sistemas escolares eficientes e igualitários
Reportagem Pisa 2015: Brasil expande número de jovens matriculados, mas qualidade ainda é baixa Estudantes das escolas públicas federais obtiveram pontuação mais alta, seguidas de perto pela rede privada; OCDE destaca valor baixo do custo por aluno no país.
Reportagem MEC anuncia que irá avaliar continuidade de programas como Mais Educação e Pibid Em audiência pública para reavaliar o segundo ano do Plano Nacional de Educação (PNE), MEC confirma que irá rever diversos programas
Reportagem Como alcançar a interdisciplinaridade na escola? Processo deve garantir a especificidade das disciplinas e promover o diálogo entre os diversos conhecimentos e atores envolvidos
Reportagem Polarização política nas escolas: o que fazer? O Centro de Referências em Educação Integral ouviu gestores e educadores para entender como estão lidando com as situações que aparecem em sala de aula
Reportagem Como Nasce uma Escola: estudantes falam sobre o primeiro ano do Instituto Casa Viva Em última reportagem da série, crianças e adolescentes expõem suas opiniões sobre os processos vivenciados na instituição
Reportagem Organizações e movimentos sociais rechaçam reorganização escolar; leia o manifesto Documento exige que governo Alckmin atenda à demanda dos estudantes por diálogo e pede fim do processo de reorganização que fechará 92 escolas
Experiência Como o território pode ajudar as crianças a ter uma alimentação mais saudável? Escola de educação infantil de Camaçari (BA) leva seus estudantes para conhecer local onde são produzidos os alimentos consumidos por eles
Experiência Uma escola infantil onde as crianças decidem o que querem aprender Professores, que foram formados pelo projeto Paralapracá, apostam no desenvolvimento de projetos pensados e executados pelos estudantes
