Experiência Território de direitos: conheça o programa de Educação Integral de Diadema (SP) Muito além das escolas, o município estende suas ações para o território e seu ponto focal é garantir os múltiplos direitos das crianças.
Reportagem Como a EMEI Monteiro Lobato se mobilizou contra o racismo Crianças e adultos percorrem o território da escola, no centro de São Paulo (SP), para rechaçar atos racistas e defender o currículo antirracista da unidade.
Reportagem Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é avanço, mas precisa de revisão para não ampliar desigualdades Concepção de alfabetização, equidade e premiação por resultados são pontos de atenção levantados por especialistas. Entenda.
Reportagem Edital apoia eventos escolares de Ciências e Desenvolvimento Sustentável Ministério da Ciência e da Tecnologia e Inovação e CNPq oferecem até 20 mil reais para projetos de Ciências realizados em escolas municipais.
Reportagem Educação inclusiva: 3 perguntas para Eugênia Gonzaga Para Eugênia Gonzaga, o Atendimento Educacional Especializado deve ser suplementar e apoiar a permanência dos estudantes com deficiência na escola regular.
Reportagem UNICEF aponta prioridades para tirar 32 milhões de crianças da pobreza Pesquisa “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil” indicam onde precisam ser feitos investimentos para garantir direitos
Reportagem MEC: 3 perguntas para Pilar Lacerda sobre desafios e expectativas para a Educação Para especialista e ex-secretária de Educação Básica no MEC, o ministério precisa manter diálogo aberto e democrático com a sociedade e valorizar a carreira docente
Reportagem O que o novo MEC indica sobre as pautas prioritárias na Educação Pilar Lacerda e Tânia Dornellas avaliam a composição do novo MEC e as concepções educacionais que podem nortear a área nos próximos anos
Reportagem Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639 Educadora especialista em relações étnico-raciais avaliou a importância da lei que completa 20 anos em 2023, sua implementação e o que falta para efetivá-la
