Reportagem Lutas, conquistas e descobertas: conheça a trajetória de três professores indígenas Os professores indígenas desempenham um papel central na valorização das várias culturas originárias e na garantia dos direitos de crianças e adolescentes
Reportagem Fundação Gol de Letra debateu a importância da intersetorialidade para efetivar direitos dos estudantes O seminário “Educação, Esporte e Assistência Social” também trouxe exemplos de como essa intersetorialidade pode acontecer na prática
Reportagem Pesquisa mapeia desafios e transformações de escolas e redes durante a pandemia O objetivo é fortalecer as iniciativas bem sucedidas do período e criar coletivamente novas saídas para os desafios que escolas e redes enfrentam hoje
Reportagem Política também é assunto de criança: conheça 8 livros para debater o tema Uma lista de livros para apoiar educadores, educadoras e familiares a falar sobre política, equidade e democracia com crianças e adolescentes
Reportagem Automutilação e suicídio na escola: “O sofrimento tem uma dimensão sociopolítica”, diz Paulo Bueno O psicanalista relaciona o aparecimento de casos de automutilação e suicídio na escola às violações de direitos a que estão submetidos tantos estudantes
Reportagem Especial sobre infâncias e eleições traz dicas de como trabalhar política na escola Conteúdos do especial “Infância em foco: quem vota pelas crianças?” analisam o cenário brasileiro atual e apontam caminhos para trabalhar o tema em sala
Reportagem O papel das escolas no combate ao abuso sexual de crianças e adolescentes Instituto Liberta lança a campanha Agora Você Sabe, que visa tirar o tema do abuso sexual infantil da invisibilidade e começar a enfrentá-lo
Agenda Estão abertas as inscrições para o 6º Prêmio Territórios Tomie Ohtake O Prêmio Territórios busca experiências pedagógicas em todo o país desenvolvidas desde 2020 e que tiveram como base os princípios da Educação Integral
Experiência Adolescentes criam projeto de busca ativa para amigos voltarem a estudar Conheça o projeto Raízes do Meu Sertão, criado por estudantes do 9º ano no interior da Bahia para enfrentar a exclusão escolar
