Reportagem São Paulo deve reduzir oferta de vagas para a EJA em 2025 Organizações e universidades manifestaram repúdio ao fechamento de vagas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) na cidade de São Paulo.
Reportagem A importância do descanso na escola de tempo integral A reorganização do tempo integral e do trabalho pedagógico deve vir acompanhada da concepção de Educação Integral para garantir os direitos dos estudantes.
Reportagem Queimadas impactam escolas pelo Brasil; MEC divulga orientações Crianças e adolescentes são especialmente prejudicadas pela má qualidade do ar. Confira orientações do MEC para redes e escolas afetadas pelas queimadas
Experiência Projeto de EJA itinerante alfabetiza adultos e idosos em Lajedo do Tabocal (BA) Projeto de Educação de Jovens e Adultos desloca professores até as residências e locais de trabalho de estudantes, alfabetizando mais de 600 pessoas.
Reportagem Como construir uma escola para as adolescências? Realizado pelo MEC, Seminário Internacional Construindo uma Escola para as Adolescências abordou desafios para os Anos Finais do Ensino Fundamental
Reportagem Inclusão demanda mudar a lógica das escolas Especialistas discutem desafios para a inclusão de crianças com deficiência nas escolas. O debate aconteceu durante o 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação.
Agenda Lives discutem como conectar a escola com o território Produzidas pelo Instituto Tomie Ohtake, a série de lives Diálogos: Educação e Territórios convidam educadores de escolas públicas que desenvolvem ações pedagógicas integradas a seus territórios.
Reportagem Novo PNE chega ao Congresso; especialistas apontam avanços e desafios Novo PNE ainda precisa avançar em suas metas, objetivos e prazos, e definir a articulação entre as políticas e como será monitorado para ser cumprido
Reportagem No Pará, fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas ameaçam comunidades tradicionais Especialistas explicam por que escolas do campo, indígenas e quilombolas vêm sendo fechadas e o impacto disso para as comunidades
