Agenda Ainda dá tempo! Inscrições para o Prêmio Territórios são prorrogadas Escolas públicas com propostas pedagógicas que dialoguem com seu entorno e comunidade podem se inscrever até 11/08 na 8ª edição do Prêmio Territórios.
Metodologia Entre a potência e a resistência: Como abrir espaço para o funk e o passinho na escola Especialistas dão orientações de como dialogar com famílias e professores, e como conversar com crianças e adolescentes sobre a letra das músicas
Reportagem “O que vivemos foi um sonho”: Cieja Campo Limpo resiste e enfrenta barreiras para atender jovens e adultos Conheça a proposta do Cieja Campo Limpo, pioneiro e referência na Educação de Jovens e Adultos na periferia de São Paulo (SP)
Reportagem Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular Estratégias pedagógicas diversificadas de diagnóstico e promoção de aprendizagens, bem como garantia de direitos, são chave para reverter cenário
Reportagem 4 dicas para aproximar currículo e território O que é um território e como funciona na prática sua conexão com o currículo escolar? Por onde começar e como engajar os professores?
Agenda Participe de evento contra o fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas VII Seminário de Combate ao Fechamento de Escolas do Campo, Indígenas e Quilombolas no Estado do Pará acontece nesta quinta-feira
Reportagem Projeto Terreiros Nômades leva cultura negra para escolas públicas de São Paulo (SP) Coletiva N’Kinpa, que atua em região periférica de São Paulo (SP), apoia a implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08 e a formação de professores
Agenda Agenda 227 realiza o evento “Prioridade absoluta nas Eleições 2024” Voltado para as 446 organizações da sociedade civil que integram o movimento, o evento acontece no dia 20 de maio, às 17h (horário de Brasília)
Experiência Professora cria projeto para combater o preconceito linguístico Saiba mais sobre o preconceito linguístico e sua relação com o racismo e o elitismo por meio do projeto “Como é que a gente fala?”
