Sua escola é de tempo integral? Confira as orientações do Ministério da Educação (MEC) para o preenchimento e retificação das informações do Censo Escolar 2024.  

Evento celebra avanços da agenda e lança pesquisa sobre formação de professores, um dos principais desafios atuais no Brasil e no mundo

Especialistas discutem desafios para a inclusão de crianças com deficiência nas escolas. O debate aconteceu durante o 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação. 

Especialistas refletem sobre como conciliar a agenda médica que pode ser necessária para alguns deles sem comprometer a convivência no ambiente escolar. 

Livros, cursos e artigos trazem contribuições para planejar e efetivar na escola a inclusão de todas as pessoas, com deficiência ou não

Produzidas pelo Instituto Tomie Ohtake, a série de lives Diálogos: Educação e Territórios convidam educadores de escolas públicas que desenvolvem ações pedagógicas integradas a seus territórios. 

Em julho, Live Hora do Intervalo recebe especialistas para discutir desafios e boas práticas da Educação Inclusiva em escolas de tempo integral. 

A proposta para o PNE 2024-2034 prevê 18 objetivos e 58 metas para a Educação. Entre elas, a ampliação da oferta de Educação Integral em tempo integral. 

Especialistas discutem como o tempo integral precisa acontecer de forma a respeitar os princípios de uma Educação inclusiva