Experiência Almirante Tamandaré (PR), onde o tempo integral acontece no território Rede de proteção integral do município é convocada a partilhar a responsabilidade pelo desenvolvimento integral de crianças e adolescentes
Experiência Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA) Conheça a experiência de parceria entre o Complexo Integral de Educação de Porto Seguro (CIEPS) e a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB).
Reportagem Novo ataque à escola reafirma a necessidade da cultura de paz Ataque à escola de Cambé (PR) é o terceiro com mortes em 2023. Para especialistas e entidades, ações precisam ir além da segurança pública.
Agenda Evento vai debater as propostas dos estudantes para o Ensino Médio; participe Movimento de Inovação na Educação realiza o debate virtual “As propostas dos estudantes para o Ensino Médio” em 21/6, às 19h (horário de Brasília).
Reportagem Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é avanço, mas precisa de revisão para não ampliar desigualdades Concepção de alfabetização, equidade e premiação por resultados são pontos de atenção levantados por especialistas. Entenda.
Reportagem Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios “Movimento de co-criação para uma transformação sistêmica da educação” visa promover a equidade racial e de gênero de forma coletiva e contextualizada.
Metodologia Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade Especialistas dão orientações de como desfazer preconceitos em torno do que significa abordar questões de identidade, gênero e sexualidade na escola.
Reportagem Programa Escola em Tempo Integral é conquista, mas precisa de definição sobre concepção Claudia Cristina Pinto Santos analisa a proposta o Escola em Tempo Integral e sinaliza preocupação com a concepção do Programa e os rumos do Fundeb.
Reportagem 4 materiais para apoiar a garantia de direitos dos estudantes de forma intersetorial Especialistas explicam que proteger a escola começa por interromper ciclos de violência a que os estudantes estão submetidos antes de se tornarem extremos.
