Professora da Universidade de Brasília (UnB), Catarina de Almeida Santos explica que anúncio do encerramento do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (PECIM) é positivo, mas processo de militarização das escolas pode seguir mesmo sem o governo federal.

Com mais de 100 obras publicadas e 50 anos dedicados à carreira de professor, Carlos Rodrigues Brandão (1940-2023) marcou também o campo da Antropologia, Educação Popular e de Jovens e Adultos.

Evento acontece na Câmara dos Deputados, no dia 11 de julho. Na ocasião, também será apresentada a Frente Parlamentar do PNE. 

Em artigo, Renê Silva aponta desafios importantes de serem pautados com a ampliação do tempo da escola para o fortalecimento da Educação Integral.

Entidades, especialistas, educadores e estudantes pedem a revogação da política do Novo Ensino Médio. Prazo para opinar na consulta pública sobre o tema encerra-se em julho.

Maria Thereza Marcílio, presidente da Avante – Educação e Mobilização Social, analisa os impactos da política para a aprendizagem das infâncias.

Programa Escola em Tempo Integral segue para o Senado. Texto aprovado prevê prioridade para escolas que atendam famílias em situação de vulnerabilidade.

Especialistas avaliam caminhos para o programa Escola em Tempo Integral ser implementado de forma a promover direitos, não desigualdades.

Especialistas explicam como a Educação Integral em tempo integral pode promover direitos e o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes.