Agenda Conviva Educação realiza live sobre as Diretrizes Operacionais da Educação Integral em tempo integral Live discute implantação, acompanhamento e avaliação da oferta de Educação Integral na jornada escolar em tempo integral com equidade
Reportagem “O território, com todos os seus saberes e dinâmicas, pode contribuir muito”, diz Tereza Perez Diretora-presidente da Roda Educativa debate integração curricular e comunitária no tempo integral; tema fará parte do Seminário Educação Integral em Debate
Reportagem Educação Integral: como executar o orçamento do Programa Escola em Tempo Integral Prazo para aplicação dos recursos do 1º ciclo de repasses do programa Escola em Tempo Integral se encerra em 31 de outubro deste ano; saiba mais
Agenda Seminário Educação Integral em Debate 2025: Confira a programação A 4ª edição do Educação Integral em Debate vai discutir o novo PNE, tempo integral, Territórios Educativos e o papel das redes
Agenda Mostra Nacional de Experiências Inspiradoras de Educação Integral acontece em Belo Horizonte (MG) Organizado pelo Ministério da Educação (MEC) e pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), evento acontece nos dias 1 e 2 de outubro em Belo Horizonte (MG)
Agenda Hora do Intervalo debate as Diretrizes Operacionais da Educação Integral Com Claudia Santos e Karla Nascimento, a live sobre as Diretrizes Operacionais da Educação Integral vai acontecer nesta terça-feira, 30 de setembro
Reportagem Na estante e no coração: 4 livros de Paulo Freire que inspiram educadores Conheça as obras de Paulo Freire que mais influenciaram a vida e o trabalho dos educadores Cláudio Marques Neto, Gina Vieira, Lucia Santos e Pilar Lacerda
Reportagem Por que o Brasil precisa de um Sistema Nacional de Educação (SNE)? Também conhecido como “SUS da Educação”, o Sistema Nacional de Educação visa a cooperação entre os entes federados para a implementação de políticas
Reportagem Diretrizes Operacionais da Educação Integral: o que são e como implementar Especialistas detalham principais pontos das Diretrizes, que vão orientar as redes na implementação, acompanhamento e avaliação da Educação Integral
