Rede de notícia Reflexões sobre uma educação de qualidade Em artigo, especialista aponta alguns equívocos em relação à oferta de uma educação qualificada.
Material Percursos da educação integral: em busca da qualidade e equidade Material traz as experiências de diversas escolas, mostrando como elas levaram adiante o desafio de implementar e desenvolver a educação integral.
Material Indicadores de Qualidade na Educação: relações raciais na escola Publicação permite à comunidade escolar avaliar suas práticas e descobrir novos caminhos para construção de uma educação com a marca da igualdade racial.
Rede de notícia Educação integral pode não ser sinônimo de qualidade Para especialista, a ideia de que mais tempo na escola sempre será necessariamente sinônimo de melhor aprendizado e retenção de alunos é equivocada.
Rede de notícia Educação de qualidade só existe com o envolvimento da sociedade civil Afirmação foi consenso entre debatedores no II Congresso Todos Pela Educação.
Reportagem “Flexibilização curricular planeja o currículo para todos e para cada um” Maria Antônia Goulart, do Sesc RJ, fala sobre flexibilização escolar e Educação Integral Inclusiva no Seminário Educação Integral em Debate 2024.
Reportagem “O professor da Educação Integral deseja que todo mundo aprenda” Tereza Perez, da Roda Educativa, reflete sobre como a formação pode apoiar a prática dos professores que atuam na perspectiva da Educação Integral.
Reportagem Seminário Educação Integral em Debate 2024 discute desafios e contribuições da Educação Integral Especialistas, educadores e pesquisadores analisam políticas de Educação Integral e ampliação do tempo na escola em encontros virtuais no dia 22/11.
Reportagem “A Educação Integral é profundamente comprometida com o enfrentamento às desigualdades” Natacha Costa, da Cidade Escola Aprendiz, explica que a concepção de Educação Integral é antirracista e visa promover a equidade.
