Reportagem Instituto Rodrigo Mendes lança novos Materiais Pedagógicos Acessíveis gratuitos Os Materiais Pedagógicos Acessíveis foram desenvolvidos por educadores da rede pública municipal de São Paulo que participaram da formação do Instituto.
Agenda Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis O projeto Materiais Pedagógicos Acessíveis (MPA) é uma formação em serviço ofertada gratuitamente para cinco Secretarias Municipais de Educação do Brasil.
Reportagem Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão Decreto estimula redes de ensino a criarem salas e escolas especiais; Decisão remonta às políticas dos anos 90 e contraria marcos legais da educação especial
Reportagem Garantia da educação inclusiva durante a pandemia é direito dos estudantes Para garantir a educação inclusiva durante a crise é preciso eliminar qualquer barreira que possa impedir o acesso ao trabalho pedagógico da escola
Reportagem O que está em jogo com a proposta de reforma da Política Nacional de Educação Especial MEC abriu para consulta pública, nesta terça, a atualização da política para educação inclusiva
Reportagem O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva A educação inclusiva é uma perspectiva que tem como pressuposto que toda criança aprende e que esse percurso é singular.
Reportagem Escolas mostram como a Educação Física pode ser inclusiva e abraçar a diversidade Acesso a brincadeiras, jogos e esportes é um direito de toda criança e adolescente e deve incluir toda a diversidade existente na escola
Reportagem Matrículas de estudantes com deficiência aumentam, mas qualidade ainda é um desafio Para especialistas, é fundamental criar cultura inclusiva nas escolas para que os estudantes permaneçam e tenham aprendizado significativo
Experiência Colégio no RS é exemplo de inclusão de estudantes com deficiência Escola Estadual Coronel Pilar, em Santa Maria (RS), iniciou mudanças de gestão escolar em 1993, buscando uma maior inclusão
