Arquivos Avaliação e Monitoramento - Página 2 de 2 - Centro de Referências em Educação Integral

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10 desafios do ensino médio no Brasil

A Unicef reúne especialistas para refletir sobre as relações entre escola, juventude e poder público, com o objetivo de traçar estratégias para alcançar um ensino médio de qualidade no Brasil.

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A avaliação no interior da escola: espaço de inovação construída ou decretada

O texto da pesquisa portuguesa Manuela Terrasêca discute a avaliação enquanto lugar de tensão lugar de tensão capaz de fundamentar a tomada de decisões para inovar e fomentar um processo de melhoria para a comunidade.

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Avaliação educacional: os desafios da sala de aula e a promoção da aprendizagem

Publicação aborda os descritores das avaliações externas e sua relação com os conteúdos escolares e o desenvolvimento de habilidades e competências.

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Relatório 2013 pesquisa-ação: um plano articulado para cultura e educação

O documento apresenta o resultado da pesquisa-ação realizada pelo Ministério da Cultura e pela Casa da Arte de Educar para o projeto Um Plano Articulado para Cultura e Educação, realizado em 2012.

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Instrumento de Monitoramento e Avaliação do Programa Escola Total (Santos, SP)

Publicação mostra como é construída a matriz de avaliação e monitoramento do Escola Total.

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