O direito à educação escolar indígena específica, bilíngue ou multilíngue, comunitária e intercultural está assegurado na nossa Constituição Federal, mas está longe de acontecer na realidade.

Leia Mais

• Hora do Intervalo debate os princípios da Educação Integral Antirracista
• Hora do Intervalo debate o antirracismo nas 5 dimensões da Educação Integral
• Hora do Intervalo: Venha conversar sobre as visões de mundo africanas

Para explicar as demandas destas escolas e a importância da Educação escolar na luta por direitos, a Hora do Intervalo de abril recebe dois especialistas no tema:

Alva Rosa Lana Vieira, Membro do Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena e presidente do Fórum Estadual de Educação Escolar Indígena do Amazonas, é doutora em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2017). Tem concentrado as pesquisas na Educação Escolar Indígena. É pesquisadora, vinculada ao grupo de pesquisa Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Escolar Indígena e Etnografia, da Universidade do Estado do Amazonas. Professora da Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino do Amazonas.

Melvino Fontes Olímpio, liderança indígena, professor e coordenador do Departamento de Educação Escolar Indígena da Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN). É mestrando em Educação Escolar Indígena pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Com nome indígena DZAWIMAKA, pertence ao povo Baniwa, filho de pais indígenas, natural da comunidade indígena Assunção do Içana no município de São Gabriel da Cachoeira no Estado do Amazonas. Fala e escreve a língua Nheengatu, entende a língua Baniwa.

A live acontece nesta quinta-feira, 24 de abril, das 16h às 17h (horário de Brasília), pelo perfil no Instagram do Centro de Referências em Educação Integral. Participe mandando suas perguntas para os especialistas no chat!