Até 4 de maio, estão abertas as inscrições para o curso de extensão “Escola para Educação Integral em tempos de pandemia e pós-pandemia“, que acontecerá toda terça-feira, das 18h às 21h, entre os dias 4 de maio e 22 de junho, de forma online e gratuita.

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A formação tem dois objetivos centrais. O primeiro é constituir um espaço de diálogo e reflexão sobre como garantir o direito à educação integral aos bebês, crianças, adolescentes, jovens e adultos da cidade de São Paulo, num momento de crise sanitária provocada pela pandemia de Covid-19 e suas consequências em termos sociais e econômicos.

O segundo objetivo é reconhecer e sistematizar as aprendizagens e os conhecimentos construídos ao longo dessa crise sobre a instituição escolar, o fazer pedagógico, o lugar da escola nas redes de proteção, entre outros, a despeito das muitas dificuldades e persistentes desafios. Com isso, será possível, desde já, identificar desafios e possibilidades para o horizonte do pós-pandemia.

O curso, realizado pela Escola do Parlamento da CMSP, o Fórum de Educação Integral para uma Cidade Educadora (FEICE) e a Faculdade de Educação da USP (FEUSP), é voltado para professoras e professores das redes públicas, gestoras e gestores de serviços públicos, integrantes de movimentos e associações da sociedade civil, estudantes dos cursos de licenciatura e interessados em geral.

Programação:

Serão realizados oito encontros formativos, em modalidade virtual, com utilização da plataforma ZOOM para interação dos cursistas e transmissão simultânea no canal da Escola do Parlamento no YouTube.

Além dos encontros formativos síncronos, o curso indicará leituras de estudo e todos os participantes deverão realizar atividade final de avaliação, em formato eletrônico, para fazer jus à certificação relativa ao curso.

Serão oferecidas 500 vagas e uma carga horária total de 30 horas, sendo 24 horas de encontros síncronos e 6 horas para leitura de estudo e atividade de avaliação.

4/5 – 18h às 21h
Escola em tempos de crise: desafios e estratégias para agir na incerteza

Ítalo Dutra (Chefe de Educação – Unicef Brasil)

Priscila Kodama (Diretora da EMEF Emiliano Di Cavalcanti)

Fernando Padula (Secretário Municipal de Educação de São Paulo)

Alexsandro Santos (Diretor-Presidente da Escola do Parlamento)

Mediador: Carlos Eduardo Fernandes Junior (Coord. Pedagógico EMEF Infante Dom Henrique/Espaço de Bitita)

11/5 – 18h às 21h
Vigilância epidemiológica nas escolas em pandemia e pós-pandemia

Anaclaudia Fassa  (Direção da Abrasco)

Maria Tereza Marcilio – (Diretora da Avante/BA)

Monica Laratta Vasconcelos (Coord. Pedagógica EMEF Infante Dom Henrique/Espaço de Bitita)
Mediadora: Márcia Cordeiro (Supervisora Escolar DRE Pirituba)

18/5 – 18h às 21h
Currículo no território: como pensar os processos de ensino aprendizagem neste contexto (parte 1)

Natacha Costa (Diretora do Aprendiz)

Dilma Ângela da Silva (Coord. Pedagógica EMEI Monteiro Lobato)
Mediador: Cláudio Marques Neto (Diretor EMEF Infante Dom Henrique/Espaço de Bitita)

25/5 – 18h às 21h
Currículo no território: como pensar os processos de ensino aprendizagem neste contexto (parte 2)

Kazuo Nakano (Professor da Unifesp)

Renata Pereira Pardim (Supervisora Escolar DRE Itaquera)

Fatima Antonio (Ex-Secretária Adjunta de Educação de São Paulo)
Mediador: Marcos Manoel dos Santos (Diretor EMEI Cruz e Sousa e Membro do Ocupa Cidade)

01/6 – 18h às 21h
Metodologias: novos agrupamentos, práticas integradoras e recursos pedagógicos

Julia Andrade (Fundadora Ativa Educação e profa. Instituto Vera Cruz)

Márcia Calçada (Diretora da UME Leonor Mendes de Barros/Santos)
Mediadora: Ana Paula Petri (Formadora pela Associação Cidade Escola Aprendiz)

08/6 – 18h às 21h
Articulação intersetorial:como constituir condições para a proteção integral de todos os estudantes (parte 1)

Valdiosmar Vieira Santos (Secretário de Assistência Social de Lagarto/SE, e Vice-presidente do CONGEMAS)

Jorge Kayano (Médico sanitarista, Instituto Pólis)
Mediador: João Kleber Santana (Diretor da EMEI Gabriel Prestes)

15/6 – 18h às 21h
Articulação intersetorial:como constituir condições para a proteção integral de todos os estudantes (parte 2)

Naomar Almeida Filho (IEA-USP)

Jaqueline Moll (Profa. Titular FACED e do PPG em Educação da URI/RS, Membro Fundadora do Observatório Nacional de Educação Integral)
Mediadora: Miriam Tronnolone (Assistente Social e integrante das Redes Intersetoriais de Proteção Integral à Criança e ao Adolescente do Centro e de Pinheiros/SP)

22/6 – 18h às 21h
Avaliação e Monitoramento do Plano Municipal de Educação e a Educação Integral em São Paulo

Eliseu Gabriel (Vereador SP. Presidente da Comissão de Educação e Cultura e Esportes da Câmara Municipal de SP)

Maciel Nascimento (Coordenador do Fórum Municipal de Educação SP)

Rose Neubauer (Presidente Conselheira do Conselho Municipal de Educação de SP)

Fernando Padula (Secretário Municipal de Educação de SP)
Mediador: Alexsandro Santos (Diretor-Presidente da Escola do Parlamento)