Na aprendizagem por projetos, os estudantes são estimulados a pesquisar conceitos-chave do conteúdo em questão por meio do trabalho coletivo e da organização.
Muitas vezes realizados interdisciplinarmente, os projetos buscam respostas para questões complexas e podem ser trabalhados individualmente, em dupla, trios, ou grupos maiores, de acordo com o interesse dos educadores. A abordagem instiga o pensamento crítico, a resolução de problemas, a comunicação e aproxima os estudantes das situações reais do cotidiano.
Nas imagens, estudantes do NAVE Recife participam da prática Teia artística, da professora Flávia Cavalcanti, que promove diálogo entre diferentes gêneros culturais a partir do cordel. Saiba mais no infográfico produzido pelo site Porvir.
