Construção da matriz curricular da rede
A concepção de educação integral se materializa na matriz curricular. Esta etapa, portanto, dá subsídios para o processo de revisão e construção das orientações curriculares da rede de ensino – processo que deve envolver todos os profissionais da escola e dialogar com a realidade e necessidades da comunidade.
Passo a passo da etapa
1
Iniciar a revisão ou construção da Matriz Curricular por meio de uma formação em módulos específicos - um conjunto de conteúdos para cada um dos segmentos envolvidos com a política Os conteúdos propostos pelo Módulos de Formação Específicos buscam facilitar o processo de discussão com as equipes gestoras da Secretaria de Educação e com as comunidades escolares e organizações parceiras.
2
Definição dos responsáveis pela coordenação do trabalho Para que isso seja realizado de forma exitosa, é necessário organizar o tempo, os públicos e as abordagens que servirão como parâmetro para iniciar a revisão e mediar as discussões entre Secretaria, escolas, famílias e organizações parceiras.
3
Estudo e disponibilização dos documentos orientadores nacionais: LDB, Diretrizes Curriculares Nacionais e BNCC
4
Contextualização das DCN e elaboração da parte diversificada da BNCC
5
Interlocução com outras Secretarias de governo para discussão da Matriz e complementação da mesma
6
Realização de encontros regionais com diferentes segmentos representativos da comunidade escolar para debate e estruturação do documento na rede
7
Produção, em diálogo com os agentes envolvidos, de materiais de apoio para implementação da Matriz Curricular
8
Ampla divulgação do documento
9
Constituição de grupo para avaliação do documento produzido, e se necessário, realização de adequações
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Iniciar a revisão ou construção da Matriz Curricular por meio de uma formação em módulos específicos - um conjunto de conteúdos para cada um dos segmentos envolvidos com a política Os conteúdos propostos pelo Módulos de Formação Específicos buscam facilitar o processo de discussão com as equipes gestoras da Secretaria de Educação e com as comunidades escolares e organizações parceiras.
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Definição dos responsáveis pela coordenação do trabalho
3
Estudo e disponibilização dos documentos orientadores nacionais: LDB, Diretrizes Curriculares Nacionais e BNCC
4
Contextualização das DCN e elaboração da parte diversificada da BNCC
5
Interlocução com outras Secretarias de governo para discussão da Matriz e complementação da mesma
6
Realização de encontros regionais com diferentes segmentos representativos da comunidade escolar para debate e estruturação do documento na rede
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Produção, em diálogo com os agentes envolvidos, de materiais de apoio para implementação da Matriz Curricular
8
Ampla divulgação do documento
9
Constituição de grupo para avaliação do documento produzido, e se necessário, realização de adequações
ORIENTAÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO DA ETAPA
DownloadConjunto de instrumentos para download
Conjunto de materiais e atividades de pesquisa-ação para coordenadores pedagógicos.
DownloadMódulos de Formação Específicos (Coordenação Pedagógica)
Compêndio de plataformas que reúnem práticas pedagógicas, tanto para gestão quanto para sala de aula alinhadas à concepção de educação integral.
DownloadBanco de Práticas Pedagógicas de Referência da Educação Integral na rede
Metodologia e instrumento para avaliação do currículo construído pela rede.
DownloadOrientações para Avaliação da Matriz Curricular da Rede
Conjunto de materiais e atividades de pesquisa-ação para diretores escolares.
DownloadMódulos de Formação Específicos: Gestão Escolar (diretores)
Conjunto de orientações, estratégias e metodologias para estimular a gestão democrática na escola.
DownloadOrientações para práticas participativas na escola
Metodologia de apoio ao planejamento curricular em escolas, organizações sociais e secretaria.
DownloadJogo da Mandala dos Saberes
Passo a passo detalhado para construção coletiva da proposta pedagógica da rede, orientadora do currículo das escolas.
DownloadOrientações para construção coletiva da Matriz Curricular da rede
Se preferir, baixe todos de uma vez:
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