Fab Lab

Os fab labs (fabulous laboratory ou laboratório fabuloso) são laboratórios de criatividade que fomentam o espírito de inovação, oferecendo acesso às tecnologias de fabricação digital, eletrônica, técnicas tradicionais (marcenaria, elétrica e eletrônica), além de práticas artísticas. São espaços para criar, testar, errar, aperfeiçoar e desenvolver projetos de experimentação. Por meio de dinâmicas colaborativas de criação e compartilhamento do conhecimento, os fab labs permitem que os educadores e educandos ressignifiquem seus processos de aprendizagem, seja por meio de projetos individuais e/ou coletivos.

Esses laboratórios têm sua origem no movimento maker ou “faça você mesmo” e estão espalhados por universidades, indústrias, equipamento culturais e escolas em todo o mundo. São espaços de experimentação que permitem que as pessoas fabriquem objetos e protótipos de forma rápida, barata e experimental, apoiadas por metodologias que estimulam, primeiramente, a prática (ainda que intuitivamente) e só depois a teorização dos conteúdos específicos.

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O conceito é muito difundido nos EUA e vem crescendo no Brasil, trazendo novas formas de reorganizar os conteúdos curriculares e estimulando novas dinâmicas de ensino-aprendizagem, dentro e fora do espaço escolar. O projeto FabLab@School, criado em 2008 pelo brasileiro Paulo Blikstein, foi a primeira iniciativa que levou os fab labs para dentro da escola. Como espaços de criação que favorecem a autonomia, o protagonismo, a curiosidade e muita criatividade, estes laboratórios permitem que os educadores acrescentem o componente da experimentação à sala de aula.

Entretanto, apesar de o movimento maker ser naturalmente associado à tecnologia, não se deve limitá-lo às escolas privadas de alto padrão. Mais relevante do que ter um laboratório equipado com computadores, impressoras 3D, cortadora a laser e fresadoras, o que define o real sentido da cultura maker é que seja cultivada, na comunidade escolar, a liberdade para que os estudantes busquem os temas que os mobilizam, garantindo sentido e legitimidade aos processos criativos.

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Como fazer

Planeje

• Aprenda a utilizar alguns softwares livres (exemplos: InkScape; FreeCad; Blender; Repetier Host; Scratch; Arduino). Para isso, verifique se há formações direcionadas aos professores sobre o tema, em sua cidade, ou busque videoaulas na internet;
• Visite o fab lab – ou equipamento semelhante – de seu município e participe dos cursos que forem oferecidos para aproveitar os recursos desse espaço. Os fab labs costumam contar com equipamentos como impressora 3D, plotter de recorte, computador com software de desenho digital, equipamentos de eletrônica, ferramentas de marcenaria e mecânica, entre outros;
• Planeje, no trabalho com os estudantes, pequenos cursos envolvendo disciplinas básicas de desenho, modelagem, programação, eletrônica e marcenaria, buscando uma ação interdisciplinar e conexão com os conteúdos curriculares.

Implemente

• Organize, em diálogo com a gestão escolar, sessões com os estudantes no espaço e desenvolva periodicamente as oficinas de experimentação maker, utilizando o espaço do fab lab para trabalhar competências e habilidades que nem sempre podem ser vivenciadas em sala de aula. Exemplo: o desenvolvimento, prototipagem, teste e criação de um novo microscópio para a escola, reaproveitando materiais e utilizando equipamentos digitais do laboratório;
• Inicie as atividades apresentando os principais conceitos que envolvem a prática e promova um momento de reflexão junto ao grupo: quais são as oportunidades de trabalho, dificuldades e desafios para a execução do projeto?
• Realize, em seguida, uma dinâmica de experimentação orientada, na qual os alunos fiquem livres para trabalharem em seus projetos. Oriente-os, mostrando os recursos da ferramenta do software e os maquinários disponíveis. A ideia é potencializar processos criativos, a resolução de um problema ou o aperfeiçoamento de um processo já em andamento;
• Inclua materiais que propiciam construções “mão na massa” e que podem incrementar as criações, como: caixas, fitas adesivas coloridas, tesouras, barbantes coloridos, palitos de madeira, canudos, rolhas, botões etc.;
• Fortaleça a prática de experimentação tentativa/erro; a conexão entre projetos e habilidades; e o constante compartilhamento de informações, aprendizagens e resultados.

Avalie

• Avalie quais foram os desdobramentos nas oficinas do fab lab, como capacidade de operação da ferramenta, criação e produção;
• Fortaleça espaços de diálogo, onde os estudantes possam compartilhar o que aprenderam na experimentação.

Institucionalize

• Inclua, ao longo do ano, vários momentos para que os estudantes possam colocar a mão na massa em projetos utilizando o espaço do fab lab;
• Fortaleça a cultura de experimentação na escola, a fim de que todos entendam, disseminem e se apropriem do conceito maker.
• Aproveite a estrutura tecnológica já existente, como o fab lab, e construa um espaço de criação digital que valorize o repertório local e a vocação do território.

Aprendendo com quem faz

Fab Lab Livre SP

As escolas de São Paulo contam, desde 2015, com uma Rede Pública de Laboratórios de Fabricação Digital (Fab Lab Livre SP). O fab lab é um laboratório de criatividade, aprendizado e inovação, acessível a todos interessados em criar, desenvolver e construir projetos. Por meio de processos colaborativos de criação, compartilhamento do conhecimento e do uso de ferramentas de fabricação digital, o Fab Lab Livre SP traz à população de São Paulo a possibilidade de aprender, projetar e produzir diversos tipos de objetos, e em diferentes escalas.

Os laboratórios são equipados com impressoras 3D, cortadoras a laser, plotter de recorte, fresadoras CNC, computadores com software de desenho digital CAD, equipamentos de eletrônica e robótica, e ferramentas de marcenaria e mecânica. Os Fab Labs Livre SP contam com uma equipe dinâmica, que incentiva o aprendizado compartilhado e a criatividade por meio do fazer, realizando cursos e orientando o desenvolvimento de projetos.

Frutos de uma parceria entre a Prefeitura Municipal de São Paulo e o Instituto de Tecnologia Social, os Fab Labs Livre SP oferecem formações, oficinas e palestras, disseminando a produção do conhecimento em tecnologia, ciência, arte e inovação. Ao todo, são 12 laboratórios que integram a Rede Pública de Laboratórios de Fabricação Digital, abrangendo todas as regiões do município.

Como exemplo, na parceria entre o Fab Lab – Centro de Formação Cultural Cidade Tiradentes e uma escola pública de Sapopemba (zona leste de São Paulo), os alunos, orientados pelos educadores e monitores do laboratório, criaram um microscópio de Ciências, reutilizando os materiais subaproveitados, como lentes de webcams que foram descartadas, MDFs e arames.

Materiais necessários

• Normalmente, o fab lab conta com uma cortadora a laser, uma impressora 3D e equipamentos de robótica. Entretanto, muitas vezes, não é possível, para as escolas, adquirirem todos os materiais de uma única vez. A recomendação, neste caso, é estruturar o laboratório em várias etapas.